Policy Budget Review
UN 예산과 사업에 대해 AI 사무총장으로 평가하세요
AI 사무총장 보좌관이 각 세부사업의 목적·수혜대상·성과지표·쟁점을 IATI 원문만 근거로 브리핑합니다.
이를 바탕으로 예산이 적정한지, 유지할지, 다시 짜야 할지 세계 시민으로서 직접 판단할 수 있습니다.
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기구별로 보거나, 지역·국가로 거를 수 있습니다. 사업을 누르면 AI 보좌관 브리핑과 시민 평가가 열립니다. 기구 간 이전·본부 공통비는 제외했습니다.
전체 기구 · 중남미 · 멕시코 · 사업 3건
선택 조건에 해당하는 직접 사업 예산 상위 80건. 기구 간 이전·본부 공통비는 제외했습니다.
- 민주주의 보호를 위한 언론인 보호: 비상 위협 대응37억 원2.5백만 USD유엔교육과학문화기구 · 원문 미기재 · 멕시코
- 2025년까지 멕시코 정부는 단 한 사람도 소외되지 않도록 재분배 기제를 포함하고, 인권, 성별, 문화간 상호작용, 생애주기 및 지역적 관점을 통합한 포괄적 접근방식을 통해 사회 발전, 다차원적 빈곤 및 불평등 퇴치를 위한 종합 전략을 마련함4억 원292천 USD유엔여성기구 · 교육 일반 · 멕시코
- 멕시코 학습 자료 내 GCED 및 ESD 포함을 위한 기술 지원0억 원1천 USD유엔교육과학문화기구 · 원문 미기재 · 멕시코
멕시코 학습 자료 내 GCED 및 ESD 포함을 위한 기술 지원
교육부는 학습 자료에 세계시민교육(GCED) 및 지속가능발전교육(ESD)을 포함하는 데 있어 기술 지원을 필요로 합니다. 학습 자료 개정을 위한 가이드라인과 제안 사항이 담긴 보고서가 제출될 예정입니다. 이 프로젝트는 유네스코(UNESCO)가 전문 컨설턴트를 채용하고 훈련하여 자료를 개발하도록 요구합니다. 여기에는 GCED와 ESD를 학습 자료에 통합하는 책임을 지는 교육 당국과 전문 팀의 역량을 강화하는 활동이 포함됩니다. 프로젝트는 교실에서 이 자료들이 가지는 관련성과 유용성을 평가할 것입니다. 이 학습 자료는 멕시코의 120만 명의 교사와 2,500만 명의 유치원, 초등 및 중고등학생에게 전달될 것입니다.
IATI 원문 보기AI 국제기구 사무총장 보좌관 실시간 브리핑
이 사업이 어떤 일을 하는지 한눈에 알기 어렵습니다. AI 보좌관이 IATI 원문만 근거로 요약해 보고합니다.
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세계 시민의 참여 기록으로 정리한 참고 현황이며, 평가나 순위가 아닙니다.